Asbestutbildning för inhyrda behöver planeras utifrån det verkliga uppdraget och de risker som personen kan möta. Bemanningsföretag och inhyrande verksamhet behöver stämma av utbildningsunderlag, arbetsuppgifter och arbetsplatsens förutsättningar före start. Att en part bokar en kurs innebär inte att den andra partens skyldigheter försvinner.
Gör skillnad på inhyrning och entreprenad
Börja med att klargöra hur arbetet är organiserat. En person som hyrs in och arbetar i den inhyrande verksamheten befinner sig inte automatiskt i samma situation som en entreprenör som genomför ett eget avgränsat uppdrag. Använd därför inte en generell leverantörschecklista som om den löste alla ansvarsförhållanden.
AFS 2023:1, 4 §, likställer den som hyr in arbetskraft med arbetsgivare vid tillämpningen av föreskrifterna. Även AFS 2023:13 innehåller bestämmelser om vilka som omfattas. Det är alltså olämpligt att utgå från att den inhyrande verksamheten bara behöver kontrollera att någon annan har beställt utbildning.
Beskriv arbetsuppgiften innan ni jämför intyg
Skriv vad personen ska göra, på vilken arbetsplats och med vilka arbetsmetoder. Ta också med om uppdraget kan ändras under perioden. Formuleringen fastighetsskötsel eller hjälp vid renovering säger för lite för att bedöma utbildningsbehovet. Undvik samtidigt att låta personen själv avgöra om misstänkt material innehåller asbest.
Enligt AFS 2023:13, 3 kap. 14 §, beror utbildningens innehåll och längd på arbetstagarnas uppgifter och arbetsmetoder inom bestämmelsens tillämpningsområde. Den allmänna utbildningen ska vara teoretisk och praktisk. För rivning och sanering gäller särskilda utbildningskrav. Ett intyg med ordet asbest är därför inte hela bedömningsunderlaget.
Håll en gemensam avstämning om asbestutbildning för inhyrda
Utse kontaktpersoner hos båda parter och gå igenom underlaget innan arbetet läggs på personen. Följande frågor är ett praktiskt planeringsstöd, inte ett standardavtal eller en uttömmande juridisk ansvarsfördelning.
- Vilka uppgifter omfattar uppdraget, och vilka ingår uttryckligen inte?
- Vilket underlag finns om förekomst av asbest och exponeringsrisk?
- Vilken utbildning har personen genomgått, inklusive praktik och kunskapsprov?
- Vilka kunskaper eller färdigheter behöver kompletteras?
- Vem ordnar och följer upp den arbetsplatsspecifika introduktionen?
- Vem kontaktas innan uppdraget ändras?
Dokumentera vem som gör vad i planeringen. Det hjälper parterna att upptäcka luckor, men ett avtal om vem som administrerar kursbokningen flyttar inte automatiskt lagstadgade skyldigheter. Vid osäkerhet om ansvar eller tillstånd behöver frågan bedömas med relevant sakkunskap före start.
Ett påhittat exempel på en lucka mellan parterna
Anta att bemanningsföretaget har sett ett kursintyg och att arbetsplatsen därför planerar in personen i ett serviceuppdrag. Först vid introduktionen framkommer att intyget gäller teori, medan ingen har kontrollerat den praktiska delen mot arbetsuppgifterna. Problemet är då inte i första hand vem som betalade kursen, utan att förutsättningarna inte har klarlagts.
Identifiera vad som saknas och låt inte en ofullständig avstämning behandlas som klar. Personen ska inte behöva lösa dokumentbristen genom att improvisera på plats. Utbildningsinsatsen och andra nödvändiga åtgärder behöver vara anpassade till uppdraget innan personen utför de berörda uppgifterna.
Följ upp när arbetsplatsen ändrar beställningen
Ett uppdrag som från början inte berör misstänkta material kan ändras. Skapa därför en tydlig väg för att stämma av nya arbetsmoment, arbetsplatser eller metoder. En tidigare kontroll ska inte användas som ett generellt klartecken för alla kommande uppgifter.
Läs även utbildningsplanering för olika arbetsgrupper. Den guiden behandlar den bredare planeringen; här är huvudfrågan överlämningen mellan bemanningsföretaget och den inhyrande verksamheten.
Vanliga frågor
Räcker arbetsplatsens introduktion som asbestutbildning?
Inte enbart därför att den kallas introduktion. Kontrollera det faktiska innehållet och de krav som gäller för uppgifterna. Information om lokala kontaktvägar ersätter inte teori, praktik och kunskapsprov när dessa krävs.
Var börjar vi när vi behöver komplettera teorin?
Beskriv först uppdraget och jämför med grundläggande asbestteori hos Kompetensutveckla. Läs också frågorna om personalens utbildningsplan. Teorikursen ersätter inte praktik, tillstånd eller andra tillämpliga förutsättningar för arbetet.
Vad behöver den inhyrda personen själv veta?
Gör det tydligt vilka uppgifter personen får enligt det överenskomna uppdraget och vem som ska kontaktas om förutsättningarna ändras. Personen behöver kunna rapportera en oklarhet utan att först avgöra ansvaret mellan företagen. Ge också besked om var aktuella instruktioner finns och hur frågor om utbildningsunderlaget tas vidare till ansvarig kontaktperson.
Källor och avsändare
AFS 2023:13, 3 kap., konsoliderad till och med AFS 2025:8; AFS 2023:1, 4 §. Regler och länkad kursinformation kontrollerade den 15 oktober 2026. Checklistor och påhittade exempel är redaktionella stöd, inte myndighetens beslut i ett enskilt fall. Privat avsändare: AB Kompetensutveckla i Sundsvall. Sajten är inte en myndighetswebbplats.
Foto: 2H Media/Unsplash. Bilden illustrerar planering och visar inte asbesthantering. Bildlicens.